Дошкольный возраст является периодом открытости к различным социально-нравственным, духовными педагогическим воздействиям и готовности их принятию, именно на данном этапе наиболее ярко и интенсивно развиваются нравственные качества ребенка. Следовательно, правовое воспитание, в том числе в дошкольных образовательных организациях, необходимо для формирования личности современного члена гражданского общества.
Правовое воспитание дошкольников играет немаловажную роль в познании ими социальной действительности и в развитии их интереса к нравственным и правовым идеалам современного общества. В процессе правового воспитания у ребят детского сада «Росинка» формируются способности правильно ориентироваться в конфликтных ситуациях, быть активным субъектом деятельности, грамотно осуществлять различные выборы.
Если ребенок привыкает действовать только по подсказке и не может принять самостоятельного решения, то он утрачивает одно из фундаментальных свойств личности – способность проявлять инициативу. Таким образом, можно сказать, что от формы организации правового воспитания в дошкольном образовательном учреждении может зависеть жизненное самоопределение дошкольников.
Начиная с дошкольного возраста, участвуя в ролевых играх, познавательных беседах, в которых слова: страна, Родина, флаг, армия, бюллетень, выборы, семья, труд, хлеб, любовь являются главным акцентом, просмотрах видеороликов и тематических иллюстраций, художественном творчестве, ребенок может готовиться к позиции будущего избирателя.
Вопросы избирательного права, а главное, формирование активной гражданской позиции вызывают интерес не только у детей дошкольного возраста, но и у их родителей. А это означает, что в скором будущем эти дети станут полноправными гражданами нашего государства с высоким уровнем правовой культуры, знанием основополагающих правовых норм и умением отстаивать свои законные права с использованием возможностей правовой системы государства.
О.Н. Демина, старший воспитатель МБДОУ Детский сад №16 «Росинка»
