Этот праздник учрежден, чтобы повысить престиж тех, кто учит и воспитывает молодежь. То, что они делают, совпадает с целями национального проекта «Молодежь и дети». Поэтому, в России 2 марта впервые отметят День наставника.
Конкурс наставников
Также 2 марта стартует прием заявок на Всероссийский конкурс «Быть, а не казаться». Его задача — поиск, поддержка и тиражирование лучших практик патриотического воспитания, формирование кадрового резерва и поиск новых лидеров, в том числе среди участников СВО. Участниками конкурса могут стать те, кому уже исполнилось 16 лет и старше: студенты, наставники и педагоги, участники боевых действий, а также руководители и активисты патриотических проектов.
Земский учитель
Для того, чтобы у детей из сел и небольших городов, где не хватает преподавателей, тоже были наставники, с 2020 года действует программа «Земский учитель».
В прошлом году благодаря ей на работу в российской глубинке устроились 599 педагогов. Участник программы получает единовременную выплату в размере миллиона рублей. Для учителей, которые едут работать на Дальний Восток, выплата увеличена вдвое.
Цель — 100 баллов по ЕГЭ
В Красноярском округе Астраханской области по программе «Земский учитель» работают несколько педагогов. Одна из них — Азиза Тайтенова — с 2025 года преподает физику в местной школе № 1. Ее директор как раз и предложил Азизе поучаствовать в программе.
Решение сменить место работы далось женщине нелегко: с 2019 года она вела физику в филиале Астраханского агротехнического техникума, и перспектива переезда из города в село вызывала тревогу. Но были и плюсы, которые повлияли на решение: возможность профессионального роста и то, что Красный Яр — это районный центр с хорошей инфраструктурой и возможностями.
«Наставник — это не просто учитель по предмету, а человек, который открывает для ребенка новые пути, дает веру в себя и в свое будущее. Очень волнительно бывает, когда ученики советуются со мной, решая, куда поступить, какой предмет сдавать. Никогда не отказываю им, всегда стараюсь выслушать и что-то посоветовать», — поделилась Азиза Тайтенова.
Теперь она ставит перед собой новую цель — так подготовить выпускника, который будет сдавать ЕГЭ по физике, чтобы он получил 100 баллов.
Связь между поколениями
В Татарстане развитию наставничества тоже уделяют большое внимание. Для наставников организованы ежеквартальные встречи, где они обсуждают текущие вопросы и разрабатывают новые методы повышения эффективности их работы.
Особенно удалась инициатива «Наставничество Команды Казани», направленная на помощь опытных работников новым сотрудникам быстро и успешно влиться в коллектив. В «Команде Казани» работает 93 наставника, каждый курирует новичка.
«Наставничество — это связь между поколениями. Мы создаем условия, чтобы новичок чувствовал поддержку опытных коллег и ценил традиции города. С помощью этого нам удалось на 30 процентов сократить долю сотрудников, увольняющихся в течение первого года работы», — отметила главный специалист отдела развития кадрового потенциала Управления кадровой политики Казани Владислава Иванова.
Не бойтесь совершать ошибки
В 2023 году Камилла Ермашова, будучи студенткой Хабаровского технологического колледжа, приняла участие в чемпионате «Профессионалы» по направлению «Моушн-дизайн». После завершения учебы девушка пошла работать мастером производственного обучения по специальности «Графический дизайнер».
«Анимация — один из востребованных аспектов графического дизайна, поэтому важно осваивать специализированные программы для ее создания. Сегодня стремительно развивается искусственный интеллект. И работа с ним становится обязательным условием для тех, кто хочет надолго оставаться востребованным специалистом», — считает Камилла.
Учитель также обращается к своим подопечным и с такими словами: «Не бойтесь проявлять себя и совершать ошибки. Будьте не последователями, а создателями нового. Не смотрите на ограничения и преграды, смело их преодолевайте. Только так вы сможете стать настоящими профессионалами».
Нацпроект «Молодежь и дети» направлен на всестороннюю поддержку молодежи, развитие образования, профессионального становления и активного участия молодых людей в будущем страны.
Одна из задач проекта — к 2030 году обеспечить дополнительным образованием более 80 процентов детей.
Источник: rg.ru
Изображение создано при помощи GigaChat
