Лето – самая лучшая пора для детворы, когда ребятишки могут вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период много времени дети проводят на свежем воздухе. Поэтому очень важно организовать жизнь дошкольников в детском саду так, чтобы каждый день приносил им что-то новое и был эмоционально насыщенным.
Огромную роль в том, насколько интересно детвора будет проводить лето в дошкольном учреждении, играет желание и умение воспитателя сделать каждый день для ребенка ярким. Педагоги «Теремка» (О.П. Гончаренко, заведующий ДОУ) постарались, чтобы для воспитанников нашего детского сада лето началось весело и разнообразно. Летняя оздоровительная работа в июне была организована по утвержденному плану и нацелена на обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников, организацию здоровьесберегающего режима, предупреждение заболеваемости и травматизма. Приоритетными направлениями работы на летний период являлись: физкультурно-оздоровительная работа и культурно- досуговая деятельность.
Лето – это каникулы, а каникулы – это отдых. Поэтому не загружали ребят сложными многочасовыми занятиями, а проводили занятия легкие и занимательные. Так что, природное стремление малышей к исследованию и познанию мира удовлетворилось сполна. И взрослые, и дети заглядывали в те уголки окружающего нас мира, в которые не успели заглянуть в течение учебного года. Дети получили много самостоятельного практического опыта. Ведь всем известно, ничто не запоминается лучше, чем собственные выводы. И малышам с минимальным знанием об окружающей среде и тем, кто уже несколько лет познает мир на таких занятиях было очень интересно! Основную часть времени дети в июне проводили на свежем воздухе: прием детей, гимнастика, игровая деятельность и другие мероприятия организовывались здесь. Акцент педагоги «Теремка» делали на повышении двигательной активности своих воспитанников через подвижные игры, спортивные развлечения, экскурсии, выносной материал.
Дети охотно участвовали в сюжетно-ролевых играх, театрализованных представлениях, играх с водой и песком. Педагоги непрестанно создавали условия, обеспечивающие охрану жизни ребят. Для укрепления физического, психического и социального здоровья воспитанников, развития у них познавательных, коммуникативных, творческих способностей, а также повышения информационной компетентности родителей (законных представителей) в области организации летнего отдыха детей в начале летнего оздоровительного периода были охвачены все участники образовательного процесса. За июньский период летней оздоровительной работы для родителей (законных представителей) по плану организовывались консультации на темы безопасного летнего отдыха дошкольников.
Педагоги «Теремка» всемерно использовали благоприятные для укрепления здоровья детей условия первого летнего месяца и пытались добиться, чтобы каждый ребенок окреп, поправился и закалился, научился понимать этот удивительный, прекрасный мир. Наш опыт показывает, что лето можно и нужно проводить с пользой!
Л.В. Рыкина, старший воспитатель, Л.Н. Белич, учитель-логопед, МБДОУ Детский сад № 31 «Теремок»
